Razones de la renuencia a hablar en la clase de ELE en Asia oriental. Análisis cualitativo y comparación entre estudiantes taiwaneses y coreanos
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چکیده
The reluctance to speak in foreign languages ??classrooms is a debilitating, complex, and multidimensional phenomenon, widely observed East Asia, that minimizes the possibilities of interaction hindering development an adequate communicative competence. In this article we offer results obtained qualitative research on causes reticence carried out with undergraduate graduate Taiwanese students Spanish Language Literature. was based semi-structured interviews, discussion groups annotations made by teacher daily work notebook. data collected analyzed coded into series categories subcategories. were compared reasons identified similar done few years earlier South Korea.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura
سال: 2021
ISSN: ['1988-8430']
DOI: https://doi.org/10.17398/1988-8430.33.39